СКОРО!!!
подробнее читайте в колонке НОВОСТИ
НАШИ КЛАССЫ
|
Классы для взрослых
ЖИВОПИСЬ - Светлана Носкова ВОКАЛЬНАЯ ГРУППА - Ольга Тарасенко ХОРЕОГРАФИЯ - Елена Емельянова-Дивайн МУЗЫКАЛЬНЫЙ ТЕАТР - Ольга Тарасенко |
Классы для детей
РУССКИЙ ЯЗЫК/РАЗВИТИЕ РЕЧИ - Галина Газарьянц, Екатерина Милькова, Ольга Сугранова МАТЕМАТИКА - Любовь Печорина РИСОВАНИЕ - Светлана Носкова ВОКАЛЬНАЯ ГРУППА - Ольга Тарасенко БАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ - Ирина Ковальчук, Денис Калюжный АКАДЕМИЧЕСКИЙ РИСУНОК - Светлана Носкова МУЗЫКАЛЬНЫЙ ТЕАТР - Ольга Тарасенко МУЗЫКА / РИТМИКА - Ольга Тимченко АКАДЕМИЧЕСКИЙ РУССКИЙ ЯЗЫК - Ольга Сурганова, Галина Газарьянц Школа МУЗЫКИ: скрипка/аккомпаниатор - вокал/фортепиано/муз.грамота - Ольга Тарасенко фортепиано/муз.грамота - Ольга Тимченко ЛЕПКА - Ольга Ковалёва ХОРЕОГРАФИЯ - Елена Емельянова-Дивайн КАЛЛИГРАФИЯ/ЛЕТТЕРИНГ - Светлана Семейкина ЖУРНАЛИСТИКА - Ольга Сурганова |
Запись на занятия обязательна!
Также, предлагаются различные индивидуальные занятия
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ
Вторник
17.00-17.45 Рисование
18.00-18.50 Рисование
17.00-17.45 Рисование
18.00-18.50 Рисование
|
Суббота
9.00-9.45 Математика (6-7) 9.00-9.45 Рисование (4-5) 9.00-9.45 Русский язык/Развитие речи (4-5) 9.45-10.45 Академический рисунок (10-16) 9.45-10.45 Театр (4-10) 10.00-10.45 Русский язык-Развитие речи (6-8) ступень 2 10.00-10.45 Математика (6-7) 10.00-10.45 Журналистика 11.00-11.45 Русский язык (10-14) ступень 5 11.00-11.45 Русский язык-Развитие речи (6-7) ступень 1 11.00-11.45 Математика (8-10) 11.00-11.45 Рисование (5-7) 11.00-11.45 Музыка-Ритмика (5-6) 1 группа 11.00-11.45 Бальные танцы (4-8) 12.00-12.45 Русский язык-Развитие речи (8-10) ступень 3-4 12.00-12.45 Рисование 12.00-12.45 Русский язык (8-10) 12.00-12.45 Математика (11-14) 12.00-12.45 Музыка-Ритмика (6-7) 2 группа 12.00-12.45 Бальные танцы (8-14) |
13.00-13.45 Рисование
13.00-13.45 Русский язык как иностранный (4-6) ступень 0 13.00-13.45 Вокальная группа (старшая 9-14) 13.00-13.45 Лепка 13.00-13.45 Хореография (4-7) 14.00-14.45 Хореография (8-14) 14.00-14.45 Лепка 14.00-14.45 Вокальная группа (младшая 5-8) 14.00-14.45 Рисование 14.00-15.00 Русский язык (11-14) академический уровень 1 15.00-15.45 Русский язык/Развитие речи (4-5) 15.00-15.45 Каллиграфия/Леттеринг 15.00-16.00 Музыкальный театр 15.00-15.45 Рисование |
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ
|
Понедельник
19.15-20.45 Вокальная группа |
Вторник
19.00-20.00 Живопись |
Среда
19.00-20.00 Хореография |
Суббота
15.00-16.00 Музыкальный театр |
ДАТЫ НАЧАЛА И КОНЦА ЧЕТВЕРТЕЙ 2020
|
1 четверть
8 февраля (суббота) - 8 апреля (среда) |
2 четверть
25 апреля (суббота) - 8 июля (среда) 30 мая - ВЫХОДНОЙ ДЕНЬ!!! |
3 четверть
25 июля (суббота) – 30 сентября (среда) . |
4 четверть
17 октября (суббота) – 16 декабря (среда) 24 октября - ВЫХОДНОЙ ДЕНЬ!!! |
ВАЖНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ГОДА
Школа музыки для детей, основанная на традициях русской музыкальной школы и адаптированная к нашим новозеландским требованиям.
Занятия включают индивидуальные уроки по специальности (скрипка, фортепиано, вокал, гитара) и групповые уроки - Музыкальная грамота. На занятиях Музыкальной грамоты дети будут изучать основы музыкальной грамоты и музыкальной литературы, развивать слух, ритм и основы ансамблирования.
Предлагаются:
* ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КЛАСС (0) дети 4-5 лет
(дети занимаются только в классе МУЗЫКА/РИТМИКА, индивидуальные занятия пока не предусматриваются)
* 1 КЛАСС (1) от 6 лет и старше
(дети изучают выбранный инструмент или вокал и обязательно занимаются в классе МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА)
Предлагаются 4 специальности:
СКРИПКА ФОРТЕПИАНО ВОКАЛ
Это индивидуальные занятия один или два раза в неделю.
На каждом уроке МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА наши ученики будут заниматься:
- теорией музыки, то есть будут изучать главные музыкальные понятия и термины;
- сольфеджио, то есть будут учиться записывать, петь и играть мелодии по нотам;
- слушанием и обсуждением самых известных и значимых классических музыкальных произведений: ребята узнают, кто написал эти музыкальные шедевры и о чём рассказывает эта музыка;
- музыкально-ритмическими играми, позволяющими закрепить на практике изученное в теории, повеселиться и подвигаться.
- Программа ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО КЛАССА предполагает больший акцент на слушание музыки, песенно-ритмические задания и игры.
- Ученикам предлагается сдавать экзамены по новозеландской системе экзаменов - Trinity College, Royal Schools of Music. Система включает в себя 8 уровней (8 Grades) и позволяет сдавать экзамены по мере достижения соответствующих знаний.
- Если вы уже занимались музыкой по одному из выше указанных специальностей, то мы также можем предложить вам дальнейшее обучение.
*РАСПИСАНИЕ
Индивидуальные занятия - расписание согласовывается с преподавателем.
*СТОИМОСТЬ ЗАНЯТИЙ (без 15% gst)
1 ВАРИАНТ: 2 часа в неделю специальность (9 недель) + 1 час в неделю музыкальная грамота - $1050
2 ВАРИАНТ: 1 час в неделю специальность (9 недель) + 1 час в неделю музыкальная грамота - $645
3 ВАРИАНТ: 1/2 часа в неделю специальность (9 недель) + 1 час в неделю музыкальная грамота - $510
4 ВАРИАНТ: только для подготовительного класса 45 минут в неделю - $150.
За второго ребёнка предусматривается скидка $20, за второго и третьего ребёнка - скидка $40.
*ПРЕПОДАВАТЕЛИ
СКРИПКА - Ирина Льготкина
ФОРТЕПИАНО - Ольга Тарасенко, Ольга Тимченко
ВОКАЛ - Ольга Тарасенко
ОПИСАНИЕ КЛАССОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ
 |
Русский язык - Развитие речиЦель курса - открыть школьникам язык как предмет изучения, пробудить интерес и стремление к постижению его удивительного словарного и интонационного богатства. Программа включает формирование ценностного отношения к родному языку, соотносительность к быту, осознание себя носителями языка. Первостепенное значение отводится пониманию разговорной и литературной речи, грамотному произношению с последующим углублением в чтение и письмо.
|
 |
МатематикаНа уроках преподаются сновы алгебры и геометрии. Для младших школьников - развитие математических навыков, математическая терминология, основы логики, занимательная математика. Для старших школьников - серьёзное углубление в программу новозеландской школы, а также предлагается академическая подготовка школьников 10-12 лет (классов по возрастной шкале новозеландской школы) к успешному дальнейшему обучению в колледжах.
|
 |
Вокальная группаВключает хоровые занятия, где ребёнок учится выражать себя через музыку путём пения в группе.
Работа ведется над дыханием, формированием певческого голоса и произношением. Огромная роль отводится выразительным средствам музыки и эмоциональной свободе. Подготовка к концертам и выступления являются частью программы. |
 |
Художественная студия
|
Музыкальный театр
Театр позволяет решить многие актуальные проблемы современной педагогики и психологии, связанные с:
Наша группа театра называется Музыкальный театр. На занятиях мы ещё и поём!
- Художественным образованием и воспитанием детей;
- Формированием эстетического вкуса;
- Развитием коммуникативных качеств личности (обучением вербальным и невербальным видам общения);
- Воспитанием воли, развитием памяти, воображения, инициативности, фантазии и речи (диалога и монолога);
- Созданием положительного эмоционального настроя, снятием напряженности, решением конфликтных ситуаций через игру.
Наша группа театра называется Музыкальный театр. На занятиях мы ещё и поём!
 |
|
Title Text.
|
Танцевальная СтудияИзучаются спортивные бальные танцы и делятся на 2 программы:
|
|
Школа МУЗЫКИВокал (Индивидуально)
|
Музыка- одина из важнейших сопутствующих нам сфер, которая несёт в себе необыкновенные знания и позволяет нам и нашим детям:
1. Играть – это следовать традиции.
2. Музыкальные занятия воспитывают волю и дисциплину.
3. Занимаясь музыкой, ребёнок развивает математические способности.
4. Музыка и язык – близнецы-братья. Они родились следом друг за другом: сначала старший – музыка; потом младший – словесная речь, и в нашем мозге они продолжают жить рядом.
5. Музыка структурна и иерархична.
6. Музыкальные занятия развивают навыки общения или, как их сегодня называют, коммуникативные навыки.
7. Музыканты мягкосердечны и одновременно мужественны.
8. Занятия музыкой приучают «включаться по команде».
9. Музыкальные занятия воспитывают маленьких «цезарей», умеющих делать много дел сразу.
10. И, наконец, музыка – наилучший путь к жизненному успеху. Почему? См. пункты 1-9.
1. Играть – это следовать традиции.
2. Музыкальные занятия воспитывают волю и дисциплину.
3. Занимаясь музыкой, ребёнок развивает математические способности.
4. Музыка и язык – близнецы-братья. Они родились следом друг за другом: сначала старший – музыка; потом младший – словесная речь, и в нашем мозге они продолжают жить рядом.
5. Музыка структурна и иерархична.
6. Музыкальные занятия развивают навыки общения или, как их сегодня называют, коммуникативные навыки.
7. Музыканты мягкосердечны и одновременно мужественны.
8. Занятия музыкой приучают «включаться по команде».
9. Музыкальные занятия воспитывают маленьких «цезарей», умеющих делать много дел сразу.
10. И, наконец, музыка – наилучший путь к жизненному успеху. Почему? См. пункты 1-9.
ОПИСАНИЕ КЛАССОВ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ
|
Вокальная группа (Хор)Приглашаются все желающие, кто когда-либо пел или поёт сейчас, и желает развивать свои певческие навыки и научиться музицировать вместе с другими.
В репертуаре музыка русских, зарубежных и советских композиторов. Принимаются все желающие, возраст без ограничений. |
|
Театр-студия "Домашний театр"Философия этой студии заключается в том, чтобы разбудить творческие способности человека через актерское мастерство. Класс основан на актерских техниках К.Станиславского.
Любите сцену? Это для вас. |
|
Художественная студияЕсли вы только думаете о своём художественном самовыражении или уже имеете какой-то опыт -
это для вас. Изучаются основы рисования и живописи постепенноукрепляя дальнейшее мастерство путём использования всех основных стилей художественного творчества. |
