1. Расставьте ударения в словах:

В Ы З Д О Р О В Е Т Ь, К Р А С И В Е Е, С Т О Л Я Р, Ш О Ф Ё Р, К В А Р Т А Л, 
Д О К У М Е Н Т, У Г Л У Б И Т Ь, К А У Ч У К, НА Д О С К У, З В О Н И Ш Ь.

2. Метаграмма – это загадка, по условиям которой из загаданного слова, путём замены одной буквы другой, получается новое слово.

1) С глухим шипящим, кругл, как мячик,
Со звонким – как огонь горячий.

2) С глухим траву она срезает,
Со звонким – и листочки объедает.

3. Найдите в «склеенных» словах спрятавшиеся приставки. (Они будут не в каждом слове!)

ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ, ГРОМООТВОД, ПЯТИЛЕТКА, ВОДОПРОВОДЧИК, ПУТЕШЕСТВЕННИК, МЯСОПЕРЕРАБАТЫВАЮЩИЙ.

4. Подчеркните имена существительные одушевлённые:

Кошка, ковшик, черепаха,
Туфли, воробей, папаха,
Лук, кабанчик, кабачок,
Платье, птичка, пиджачок.
Щука, ёрш, карась и роза,
Стол, сервант, сынок, мимоза,
Шило, ножницы, игра,
Танцы, зайчик, детвора.

5. Запишите одним словом:

СКОРЫЙ ПОЕЗД –

АСФАЛЬТИРОВАННАЯ ДОРОГА –

ПОМЕЩЕНИЕ В ШКОЛЕ –

БОЛЬНИЧНЫЙ ЛИСТ -

6. Подберите к словам синонимы:

БОР -
ГОРЕ –
МОРОЗ –
ХОТЕТЬ –
КРЕПОСТЬ –
ДИКОВИННЫЙ -

7. Подчеркните проверочное слово:

Уд…вительно (диво, дева); 
м…нять (мина, замена); 
л…пить (липко, лепка); 
подч…щать (честь, чисто); 
л…нивый (лень, линька); 
скр…пучий (скрепка, скрип), 
м…стерить (мост, мастер).

8. Данные словосочетания замените одним словом, которое отвечает на вопрос «что делать?» или «что сделать?»

Сделать подарок –
Испытывать жалость –
Издавать крик –
Произвести посадку –
Излучать свет –
Говорить дерзости –

9. Какими частями речи могут быть следующие слова. Составьте с ними словосочетания или предложения, чтобы было ясно, какая это часть речи:

РОЙ -

ТЕЧЬ -

МЫЛА -

СТАЛИ -

10. Определите падежи выделенных слов:

Банты Алла потеряла,-И о бантах плачет Алла.-«Нету бантов!» Не беда,-Бабочки летят сюда! Банты эти прилетели,-На косички Алле сели. Бантами довольна Алла:-О таких она мечтала. Алла новым бантам рада,-Ей других совсем не надо! 


11. Попробуйте соединить слова из верхнего и нижнего столбика так, чтобы получилось новое слово:

СЕНО
СТОЛ
ЗАЛ
СВЕТ
ЯР
ВОЗ
ГАЗ
ГРИБ
ХОР
БОР

ОВОД
ЕЖИ
ГЛАС
ОДА
ВАЛ
ОЧКИ
ЁЛКА
МАРКА
ОН
ЯР

НОВЫЕ СЛОВА:


12. Как называют ребяток-зверяток у животных:

Ёж –
Волк –
Медведь –
Лошадь –
Овца –
Свинья –
Собака –
Корова –

13. Подчеркните пары слов, которые являются синонимами:

Интерес – интересоваться;
Ученик – школьник;
Удивляться – диво;
Верный – преданный;
Сторож – сторожка.

14. Продолжите ряд синонимов к выделенным словам:

Снег ослепительный, …………………..
Погода ненастная, ………………………
Вопрос нелепый, ………………………..
Завод большой, ………………………….

15. Найдите «третий лишний»:

1) Целина, цель, прицел
2) Море, морской, морщины
3) Пища, пищать, пищевой
4)Смешной, смешить, смешать